Figura complexa de Rey
“A Figura Complexa de Rey consiste em uma figura geométrica complexa composta por
um retângulo grande, bissetores horizontais e verticais, duas diagonais, e detalhes geométricos adicionais interna e externamente ao retângulo grande (...). A aplicação do teste é simples, mas a avaliação e a interpretação de resultados é um pouco mais complexa. O
examinando é solicitado a copiar a figura e depois, sem aviso prévio, é solicitado a reproduzi-la de memória. Tanto memória imediata como a memória tardia podem ser avaliadas. Alguns autores utilizam tanto a tarefa de memória imediata como a de memória tardia da figura, enquanto outros consideram apenas a memória tardia (…). O desenho é apresentado horizontalmente e o examinando deve copiá-lo em uma folha em branco. Alguns autores preferem a utilização de lápis de cores diferentes para a cópia da figura, indicando a troca de cor de lápis de acordo com a seqüência dos elementos copiados. O objectivo desta troca de lápis é observar a sucessão dos elementos copiados e avaliar a capacidade de desenvolvimento de estratégia do examinando (…). Após o término da cópia solicita-se ao examinando que reproduza de memória, mas nesta etapa não há necessidade de uso de cores diferentes. Quando a memória tardia também é avaliada, solicita-se ao examinando que reproduza a figura novamente após 30 minutos. Neste caso, o examinador deve estar atento para não utilizar outros testes com memorização de figuras no intervalo entre memória imediata e memória tardia.”
· Programa de computador denominado GRADIOR
“O programa gradior é um sistema multimédia de avaliação e reabilitação neuropsicológica por computador, que permite a realização de programas de treino e recuperação das funções cognitivas superiores em pessoas que apresentam défices e deterioração cognitiva. Está dirigido a pessoas com traumatismos crâneo - encefálicos, demências, transtornos neuropsiquiátricos de afectação cerebral e atraso mental. (…) O utilizador deste sistema de reabilitação interage com um monitor táctil seguindo uma série de instruções visuais e sonoras até completar cada uma das tarefas cognitivas propostas.”
· Programa de computador denominado terapêutica
São mostradas figuras que provocam tensões negativas (ansiedade, fobias) nos indivíduos e o objectivo é o paciente tentar controlar a acção do seu sistema nervoso autónomo, ou seja, ter um maior auto-controlo sobre as suas emoções, para se poder abstrair quando necessário do meio externo.
Sendo a
neuropsicologia uma ciência não exacta tem de possuir variáveis, que são: Localização da lesão; Extensão e severidade do comprometimento neuropsicológico; Etiologia e curso de progressão do processo patológico; Idade de início; Tempo transcorrido desde o início do quadro; Variações na organização cerebral das funções; Condições ambientais, sócio - demográficas e estilo de vida; Factores agravantes internos ou externos.
Em suma, a organização da intervenção do neuropsicólogo actual deve ser feita da seguinte maneira:
I - As funções cognitivas comprometidas são identificadas pelo exame neuropsicológico.
II - Um modelo teoricamente bom define o processo cognitivo que vai ser treinado.
III - As tarefas terapêuticas são exercitadas repetitivamente.
IV - Os objectivos são hierarquicamente organizados.
V - O processo de remediado é individualizado, ou seja, ajustado ao nível de performance do indivíduo.
VI - O uso de tarefas “para casa” e testes de generalização permite verificar a aplicação das melhorias de desempenho na vida quotidiana.
VII - As medidas de sucesso ou fracasso dizem respeito à capacidade de vida independente e reabilitação profissional.